| Найдено документов - 102 | Найти похожие: "Индекс ББК" = '88.7 или 74.57' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга
Канг, Шими.
Цифровая дисциплина = The tech solution : воспитание здоровых привычек в мире гаджетов и соцсетей : перевод с английского / Шими Канг ; пер.: Ольга Антипова. - Москва : Альпина дети : Альпина Паблишер, 2022. - 358, [10] с. - Библиогр.: с. 347-357. - 16+. - ISBN 978-5-9614-7305-6.
Цифровая дисциплина = The tech solution : воспитание здоровых привычек в мире гаджетов и соцсетей : перевод с английского / Шими Канг ; пер.: Ольга Антипова. - Москва : Альпина дети : Альпина Паблишер, 2022. - 358, [10] с. - Библиогр.: с. 347-357. - 16+. - ISBN 978-5-9614-7305-6.
Авторы: Канг Шими
Шифры: 16.263 - К 19
Ключевые слова: цифровые технологии, интернет, социальные сети, цифровая зависимость, воздействие цифровой среды, семейное воспитание, гаджеты, гаджетомания, патопсихология, нарушение когнитивных функций, влияние гаджетов на здоровье, зависимость от гаджетов, зависимое поведение, эмоциональное состояние, здоровые привычки
Экземпляры: Всего: 1, из них: ОЮ(Ч)-1
2. Книга
Кирпичева, Наталья.
Полезные сказки от логопеда : 5-6 лет : пересказ : [пособие для развивающего обучения : для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста (текст читают взрослые)] / Наталья Кирпичева, Ирина Пирогова ; [ил. Анны Золотовой]. - Москва : Тойвиль, 2022. - 63, [1] с. : цв. ил. - (Полезные сказки от логопеда). - 0+. - ISBN 978-5-907531-50-5 (в пер.).
Полезные сказки от логопеда : 5-6 лет : пересказ : [пособие для развивающего обучения : для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста (текст читают взрослые)] / Наталья Кирпичева, Ирина Пирогова ; [ил. Анны Золотовой]. - Москва : Тойвиль, 2022. - 63, [1] с. : цв. ил. - (Полезные сказки от логопеда). - 0+. - ISBN 978-5-907531-50-5 (в пер.).
Авторы: Кирпичева Наталья, Пирогова Ирина
Шифры: 74 - К 43
Ключевые слова: дошкольное обучение, пособия, развивающее обучение, занятия с дошкольниками, пересказ, обучение пересказу, полезные сказки, логопедические сказки, фонетические задания, сказки с пропусками слов
Экземпляры: Всего: 1, из них: ОД-1
3. Книга
Сакс, О.
Музыкофилия / Оливер Сакс ; пер. с англ. А. Анваера. - Москва : АСТ, 2020. - 478, [1] с. ; 18 см. - (Эксклюзивная классика). - 16+. - 3000 экз. - ISBN 978-5-17-112172-3. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Музыкофилия / Оливер Сакс ; пер. с англ. А. Анваера. - Москва : АСТ, 2020. - 478, [1] с. ; 18 см. - (Эксклюзивная классика). - 16+. - 3000 экз. - ISBN 978-5-17-112172-3. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Авторы: Сакс О.
Шифры: 85.31 - С 15
Ключевые слова: влияние музыки, восприятие музыки, лечебное воздействие, лечение музыкой, музыка, музыка и медицина, музыка и мозг, музыка и психология, музыкальность, музыкальные способности, музыкотерапия, музыкофилия, неврология, нейропсихология, человеческая психика, человеческий мозг
Экземпляры: Всего: 1, из них: МИ-1
4. Книга
Уроки логопеда / авт.-сост.: В. Надеждина. - Минск : Харвест, 2019. - 127, [1] с. : цв. ил. - 6+. - ISBN 978-985-18-4672-2 (в пер.).
Шифры: 74 - У 71
Ключевые слова: логопедия, развитие речи дошкольников, речевые нарушения, исправление речи, речевая гимнастика, пальчиковые игры, голосовые упражнения, артикуляционная гимнастика, использование скороговорок, считалки для детей
Экземпляры: Всего: 1, из них: ОД-1
5. Книга
Авдеев, Д. А.
100 вопросов православному психотерапевту / Дмитрий Авдеев. - 2-е изд., доп. - Симферополь : Издательство Шпатакова "Родное слово", 2017. - 220, [2] с. ; 21 см. - 1000 экз. - ISBN 978-966-2766-11-0 (в пер.). - Текст (визуальный) : непосредственный.
100 вопросов православному психотерапевту / Дмитрий Авдеев. - 2-е изд., доп. - Симферополь : Издательство Шпатакова "Родное слово", 2017. - 220, [2] с. ; 21 см. - 1000 экз. - ISBN 978-966-2766-11-0 (в пер.). - Текст (визуальный) : непосредственный.
Авторы: Авдеев Д. А.
Шифры: 88 - А 18
Ключевые слова: депрессия, жития святых, литература духовно-нравственного содержания, молитвы, неврозы, одиночество, православная психотерапия, психиатрия, психика человека, психические болезни, психические заболевания, психотерапия, секты, страхи
Экземпляры: Всего: 1, из них: ОЮ(А)-1
6. Книга
Судакова, В. Е.
Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием : монография / В. Е. Судакова. - Москва : Флинта : Наука, 2013. - 81, [2] с. : ил. ; 21 см. - В содерж.: Теоретические основы процесса развития речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста, Педагогические условия развития речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста. - 100 экз. - ISBN 978-5-9765-1747-9.
Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием : монография / В. Е. Судакова. - Москва : Флинта : Наука, 2013. - 81, [2] с. : ил. ; 21 см. - В содерж.: Теоретические основы процесса развития речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста, Педагогические условия развития речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста. - 100 экз. - ISBN 978-5-9765-1747-9.
Авторы: Судакова В. Е.
Шифры: 74.1 - С 89
Ключевые слова: дошкольная дидактика, логопедические занятия, методы воспитания, построение рассуждений, развитие речи-рассуждения, рассуждения, советы логопедов, методика развития речи, экспериментальные исследования, коррекционная педагогика, речь детская, логопедия, развитие речи дошкольников
Экземпляры: Всего: 1, из них: ОЮ(Ч)-1
7. Книга
Пьянов, А. К.
Замок на берегу Свияги : докум.-публицист. очерки, творческие портреты коллектива Ульяновского автомеханического техникума / А. К. Пьянов. - Ульяновск : Симбирская книга, 2004. - 207 с. : ил. - (К 60-летию Ульяновского автомеханического техникума).
Замок на берегу Свияги : докум.-публицист. очерки, творческие портреты коллектива Ульяновского автомеханического техникума / А. К. Пьянов. - Ульяновск : Симбирская книга, 2004. - 207 с. : ил. - (К 60-летию Ульяновского автомеханического техникума).
Авторы: Пьянов А. К
Шифры: 74 - П 96
Ключевые слова: техникум автомеханический, Ульяновск, образование среднее специальное, заведения учебные
Экземпляры: Всего: 1, из них: ОЮ(Ч)-1
8. Книга
Факультет, на котором учился Ленин : [юридический факультет Казанского университета / Ю. В. Бурнашева, Р. И. Нафигов, И. А. Емельянова и др.]. - 2-е изд., доп. и перераб. - Казань : Издательство Казанского университета, 1990. - 151, [1] с. : ил. ; 20 см. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Шифры: 63.3(2)6-8Ленин3 - Е 70
Ключевые слова: биография Ленина, воспоминания о Ленине, жизнь Ленина, Ленин, Лениниана, ленинские места, студенческие годы Ленина
Персоналии: Ленин/Владимир Ильич
Экземпляры: Всего: 1, из них: КХ-1
9. Статья из журнала
Я жить без тебя не могу! : [беседа с журналистом Татьяной Кокиной-Славиной об особенностях нарициссического расстройства личности, намерениях и манипуляциях нарциссов] / беседовала А. Варчева. - Текст (визуальный) : непосредственный
// Наследник. - 2015. - № 3. - С. 12-18 : ил., фот.
// Наследник. - 2015. - № 3. - С. 12-18 : ил., фот.
Ключевые слова: нарциссизм, нарциссическое расстройство, расстройства личности, Бойся, я с тобой. Страшная книга о Роковых и Неотразимых (книга), психология, психологические манипуляции, перверзные нарциссы, социопаты, психопаты, психопатии, психопатология, медицинская психология, моральное насилие, эмоциональное насилие, виктимблейминг, созависимость, токсичные отношения, нездоровые отношения, здоровые отношения
Персоналии: Кокина-Славина/Татьяна
10. Статья из сборника
Ю. Б. Некрасова: биография, публикации, фотодокументы : [подборка статей о жизни и деятельности российского психолога в сфере логопсихологии]. - Текст (визуальный) : непосредственный
// Вдающиеся учёные Психологического института: Н. И. Жинкин, Ю. Б. Некрасова, Н. С. Лейтес / ред-сост. и автор предисловия Н. Л. Карпова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2021. - C. 77-134 : фот. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Сер. 1. Вып. 4). - Прил. к журн. "Школьная библиотека".
// Вдающиеся учёные Психологического института: Н. И. Жинкин, Ю. Б. Некрасова, Н. С. Лейтес / ред-сост. и автор предисловия Н. Л. Карпова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2021. - C. 77-134 : фот. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Сер. 1. Вып. 4). - Прил. к журн. "Школьная библиотека".
Ключевые слова: русские психологи, психологи, психология, медицинская психология, логопсихотерапия, логопсихология, заикание у взрослых, социореабилитация заикания, нарушения речевого общения, нарушения речи, диагностика, публикации, взрослые
Персоналии: Некрасова/Юлия Борисовна
11. Статья из журнала
Тарасенко, Валентина.
Этот мир мы можем видеть по-разному : [симптомы, формы дислексии у детей и особенности трудности восприятия печатного текста] / В. Тарасенко
// Читайка. - 2026. - № 2 (227). - С. 25-28.
Этот мир мы можем видеть по-разному : [симптомы, формы дислексии у детей и особенности трудности восприятия печатного текста] / В. Тарасенко
// Читайка. - 2026. - № 2 (227). - С. 25-28.
Авторы: Тарасенко Валентина
Ключевые слова: дислексия, дети, дети с дислексией, чтение книг, детское чтение, нейропсихология, восприятие печатного текста, печатный текст, чтение, коррекционная педагогика, логопедия
12. Статья из журнала
Тарасенко, Валентина.
Этот мир мы можем видеть по разному : [о книгах классической и современной художественной литературы для детей с дислексией] / В. Тарасенко
// Читайка. - 2026. - № 3 (228). - С. 30-32 : фот.
Этот мир мы можем видеть по разному : [о книгах классической и современной художественной литературы для детей с дислексией] / В. Тарасенко
// Читайка. - 2026. - № 3 (228). - С. 30-32 : фот.
Авторы: Тарасенко Валентина
Ключевые слова: коррекционная педагогика, логопедия, дислексия, русская литература, современная литература, книги для детей, художественная литература, адаптированные издания, адаптированные книги, дети с дислалией, книги
13. Статья из журнала
Дадыченко, С. В.
Школьный музей - центр патриотического воспитания и образовательно-культурного пространства в речевой школе-интернате : [из опыта работы школьного музея города Корочи Белгородской области] / С. В. Дадыченко
// Юный краевед. - 2022. - № 9-10. - Прил.: вып. 5. - С. 62-73 : фот. - (Школьный музей). - Библиогр.: с. 73.
Школьный музей - центр патриотического воспитания и образовательно-культурного пространства в речевой школе-интернате : [из опыта работы школьного музея города Корочи Белгородской области] / С. В. Дадыченко
// Юный краевед. - 2022. - № 9-10. - Прил.: вып. 5. - С. 62-73 : фот. - (Школьный музей). - Библиогр.: с. 73.
Авторы: Дадыченко С. В.
Ключевые слова: школьные музеи, речевые школы-интернаты, дети с тяжёлыми нарушениями речи, музейные педагогические технологии, патриотическое воспитание
14. Статья из журнала
Агеенко, Наталия.
Что на финише : [психологические аспекты увлечения детей и подростков компьютерными играми, их польза и вред] / Наталия Агеенко. - Текст (визуальный) : непосредственный
// Российская газета. Неделя. - 2021. - 10-16 февр. (№ 28). - С. 9 : фот.
Что на финише : [психологические аспекты увлечения детей и подростков компьютерными играми, их польза и вред] / Наталия Агеенко. - Текст (визуальный) : непосредственный
// Российская газета. Неделя. - 2021. - 10-16 февр. (№ 28). - С. 9 : фот.
Авторы: Агеенко Наталия
Ключевые слова: медицинская психология, психология, детская психология, дети, подростки, подростковый возраст, компьютерные игры, видеоигры, игры, обучающие игры, зависимости, игровая зависимость, игромания
15. Статья из журнала
Алферова, О. А.
Чему научит песня : [логопедическое занятие в детском саду "Автоматизация звука [Р] в словах и словосочетаниях"] / О. А. Алферова. - Текст (визуальный) : непосредственный
// Игра и дети. - 2020. - № 3. - С. 4-5.
Чему научит песня : [логопедическое занятие в детском саду "Автоматизация звука [Р] в словах и словосочетаниях"] / О. А. Алферова. - Текст (визуальный) : непосредственный
// Игра и дети. - 2020. - № 3. - С. 4-5.
Авторы: Алферова О. А.
Ключевые слова: логопедия, дошкольники, занятия в детском саду, логопедические занятия, звук Р, правильное произношение, песни
16. Статья из журнала
Стрельникова, Л.
Цифровое поколение и цифровое слабоумие : [как цифровые технологии влияют на развитие мозга, уровень образования, творческие способности, здоровье, коммуникацию] / Л. Стрельникова. - Текст (визуальный) : непосредственный
// Славянка. - 2021. - № 1. - С. 88-95 : фот.
Цифровое поколение и цифровое слабоумие : [как цифровые технологии влияют на развитие мозга, уровень образования, творческие способности, здоровье, коммуникацию] / Л. Стрельникова. - Текст (визуальный) : непосредственный
// Славянка. - 2021. - № 1. - С. 88-95 : фот.
Авторы: Стрельникова Л.
Ключевые слова: цифровые технологии, цифровое поколение, цифровое слабоумие, мозг, развитие мозга, нарушение когнитивных функций, когнитивные функции, личность, обучение, переработка информации, уровень образования, память тела, социальное окружение, антисоциализация, аутизм, эмпатия, эмоциональный интеллект, здоровье, гаджеты
17. Статья из журнала
Цивилизация мобильных телефонов : [об отрицательном влиянии использования мобильного телефона]
// Наследник. - 2015. - № 6. - С. 10-12 : фот.
// Наследник. - 2015. - № 6. - С. 10-12 : фот.
Ключевые слова: зависимое поведение, мобильные телефоны, патопсихология, телефонофилы, гаджетоманы, психология
18. Статья из журнала
Есакова, Н. В.
Формирование семантических полей в дошкольном возрасте и их влияние на способности к обучению в школе : [развитие речевого мышления, помощь младшим школьникам с речевыми нарушениями] / Н. В. Есакова
// Начальная школа. - 2018. - № 10. - С. 16-19.
Формирование семантических полей в дошкольном возрасте и их влияние на способности к обучению в школе : [развитие речевого мышления, помощь младшим школьникам с речевыми нарушениями] / Н. В. Есакова
// Начальная школа. - 2018. - № 10. - С. 16-19.
Авторы: Есакова Н. В.
Ключевые слова: дошкольники, первоклассники, речевое развитие, развитие речи, семантические поля, отставание, мышление, системность
19. Статья из журнала
Васильева, М. В.
Формирование навыка чтения у учащихся с речевым нарушением : [о формирование навыка чтения у учащихся с дизартрией в I классе] / М. В. Васильева. - Текст (визуальный) : непосредственный
// Начальная школа. - 2020. - № 2. - С. 40-42.
Формирование навыка чтения у учащихся с речевым нарушением : [о формирование навыка чтения у учащихся с дизартрией в I классе] / М. В. Васильева. - Текст (визуальный) : непосредственный
// Начальная школа. - 2020. - № 2. - С. 40-42.
Авторы: Васильева М. В.
Ключевые слова: начальная школа, начальное образование, логопедия, младшие школьники, навыки чтения, обучение чтению, смысловое чтение, психология чтения, речевые нарушения
20. Статья из журнала
Федорченко, Е. Н.
Учимся говорить правильно : [конспект занятия по постановке звука "с", игровые упражнения] / Е. Н. Федорченко
// Игра и дети. - 2018. - № 1. - С. 18-22 : фот.
Учимся говорить правильно : [конспект занятия по постановке звука "с", игровые упражнения] / Е. Н. Федорченко
// Игра и дети. - 2018. - № 1. - С. 18-22 : фот.
Авторы: Федорченко Е. Н.
Ключевые слова: постановка звуков, произношение звуков, логопедические занятия, логопедическая работа, коррекционно - логопедическая работа, логопедическая коррекция, рекомендации логопеда, игровые упражнения, автоматизация звуков