| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
a |
| 001 |
Контрольный номер |
7242b57eacd5469da0b3d8aa3900ecf3 |
| 005 |
Дата корректировки |
20241014171643.6 |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
20241014 ||| 0rusy0189 ca |
| 101 |
Язык документа |
0_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Возможности развития библиотек с сохранением первичного функционала |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
[работа библиотек в соответствии со Стратегией развития библиотечного дела на период до 2030 г.] |
| f |
Первые сведения об ответственности |
Е. А. Аленина |
| 320 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиогр. : с. 39 |
| 461 |
Уровень набора |
_0 |
| 1 |
|
2000 |
| a |
|
Школьная библиотека |
| 463 |
Уровень физической единицы |
_0 |
| 1 |
|
2000 |
| a |
|
№ 7-8 |
| b |
|
Текст |
| v |
|
С. 36-39 |
| 1 |
|
2101 |
| d |
|
2024 |
| 1 |
|
0012afb18f02eb248af991694eac08ebcec |
| 606 |
Тематические рубрики |
0_ |
| a |
Основная рубрика |
Чтение и работа с книгой |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
стратегии развития библиотечного дела, развитие библиотек, библиотеки, чтение, читательская среда |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| a |
Классификационный индекс |
78.073 |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Аленина |
| b |
Имя (инициалы) |
Е. А. |
| g |
Полное личное имя |
Елена Александровна |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
УОБДЮ |
| c |
Дата составления |
20241014 |
| g |
Правила каталогизации |
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
УОБДЮ |
| c |
Дата составления |
20241014 |
| g |
Правила каталогизации |
RCR |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| w |
Контрольный № источника |
2afb18f02eb248af991694eac08ebcec |
| 905 |
Данные по созданию БЗ |
__ |
| b |
Логин пользователя, который создал БЗ |
ibo8 |