| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
a |
| 001 |
Контрольный номер |
RU/IS/BASE/696006996 |
| 005 |
Дата корректировки |
20240207193725.0 |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
20220120d2022 ||| 0rusy0189 ca |
| 101 |
Язык документа |
0_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 105 |
Кодированные данные (монография) |
__ |
| a |
Кодированные данные (монография) |
y###||||000|y |
| 181 |
Поле кодированных данных: вид содержания |
_0 |
| a |
Код вида содержания (ISBD) |
i# |
| b |
Код характеристики содержания (ISBD) |
#xxe## |
| d |
|
i |
| e |
|
# |
| f |
|
# |
| g |
|
x |
| h |
|
x |
| i |
|
e |
| 182 |
Поле кодированных данных: тип средства |
_0 |
| a |
Код типа средства (ISBD) |
n |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Образовательный нестандарт: необычные школы мира |
| f |
Первые сведения об ответственности |
Юлия Мешавкина |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
[об организации процесса обучения в самых необычных школах на планете] |
| w |
|
Текст (визуальный) : непосредственный |
| 203 |
Вид содержания и тип средства |
__ |
| a |
Вид содержания |
Текст |
| b |
Характеристика содержания |
визуальный |
| c |
Тип средства |
непосредственный |
| 461 |
Уровень набора |
_0 |
| 1 |
|
2001 |
| a |
|
Думай |
| 463 |
Уровень физической единицы |
_0 |
| 1 |
|
2001 |
| a |
|
№ 11 |
| v |
|
С. 74-77 : ил., фот. |
| 1 |
|
210 |
| d |
|
2021 |
| 600 |
Персоналии |
_0 |
| a |
Персоналии (Фамилия) |
Маск |
| b |
Персоналии (Имя, инициалы) |
Илон |
| 606 |
Тематические рубрики |
0_ |
| a |
Основная рубрика |
Организация общеобразовательной школы |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
школы |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
зарубежные школы |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
общеобразовательные школы |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
учебные заведения |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
необычные школы |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
образование |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
зарубежное образование |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
школьное образование |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
обучение |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
уроки |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
школьные уроки |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
дети |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
школьники |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
учреждения |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
зелёные школы |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
школы-игры |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
школы под парусом |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
онлайн-школы |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
школа Илона Маска |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
школы без правил |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
школы приключений |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| a |
Классификационный индекс |
74.24 |
| 2 |
Код системы |
rubbk |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Мешавкина |
| b |
Имя (инициалы) |
Ю. |
| g |
Полное личное имя |
Юлия |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
Ульяновская ОБДЮ |
| c |
Дата составления |
20220120 |
| g |
Правила каталогизации |
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
Ульяновская ОБДЮ |
| c |
Дата составления |
20220120 |
| g |
Правила каталогизации |
RCR |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| 909 |
Создатель записи |
__ |
| a |
Создатель записи |
Михайлова Н.Ю. |
| 910 |
Корректоры записи |
__ |
| a |
Корректор записи |
Михайлова Н.Ю. |
| 919 |
|
__ |
| c |
|
Михайлова Н.Ю. |
| a |
|
Михайлова Н.Ю. |
| 938 |
Служебная информация |
__ |
| a |
Имя БД |
BibStat |
| b |
Имя библиотеки |
ОБДЮ |