| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
a |
| 001 |
Контрольный номер |
RU/CBS_UL/BASE/445086558 |
| 005 |
Дата корректировки |
20240209175135.5 |
| 100 |
Данные общей обработки |
__ |
| a |
Данные общей обработки |
20140207d2014 ||| 0rusy0189 ca |
| 101 |
Язык документа |
0_ |
| a |
Язык текста |
rus |
| 102 |
Страна публикации |
__ |
| a |
Страна публикации |
RU |
| 105 |
Кодированные данные (монография) |
__ |
| a |
Кодированные данные (монография) |
y###||||000|y |
| 200 |
Заглавие и сведения об ответственности |
1_ |
| a |
Заглавие |
Принципы моделирующей деятельности школьников на уроке литературы |
| b |
Общее обозначение материала |
Текст |
| e |
Сведения, относящиеся к заглавию |
[показана методика моделирующей деятельности школьников ] |
| f |
Первые сведения об ответственности |
Мстислав Исакович Шутан |
| 300 |
Общие примечания |
__ |
| a |
Общие примечания |
Ограничения по возрасту - 12+ |
| 461 |
Уровень набора |
_0 |
| 1 |
|
2000 |
| a |
|
Литература в школе |
| 463 |
Уровень физической единицы |
_0 |
| 1 |
|
001RU/CBS_UL/BASE/445017303 |
| 1 |
|
2000 |
| a |
|
№2 |
| v |
|
С.22-27 |
| 1 |
|
210 |
| d |
|
2014 |
| 610 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
моделирующая деятельность |
| 686 |
Индексы других классификаций |
__ |
| a |
Классификационный индекс |
74.268.3 |
| 2 |
Код системы |
ББК |
| 700 |
Автор |
_1 |
| a |
Фамилия |
Шутан |
| b |
Имя (инициалы) |
Мстислав Исакович |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
МБУК ЦБС г. Ульяновска |
| c |
Дата составления |
20140207 |
| g |
Правила каталогизации |
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Страна |
RU |
| b |
Организация |
МБУК ЦБС г. Ульяновска |
| c |
Дата составления |
20140207 |
| g |
Правила каталогизации |
RCR |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| w |
Контрольный № источника |
RU/CBS_UL/BASE/445017303 |
| 910 |
Корректоры записи |
__ |
| a |
Корректор записи |
Варакина |
| 938 |
Служебная информация |
__ |
| a |
Имя БД |
period |