| Найдено документов - 10 | Статьи из номера журнала: Дошкольное воспитание.№ 8. - 2018 | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Морозова, Е.
Что такое красота? [Текст] : [в статье концентрируется внимание на проблеме организации проектно-исследовательской деятельности дошкольников в ходе решения проектной задачи «Что такое красота?»; описана система творческих заданий, позволяющая детям осознавать образ красоты как важной категории в жизни человека] / Е. Морозова
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 10-14. - Ограничения по возрасту - 0+.
Что такое красота? [Текст] : [в статье концентрируется внимание на проблеме организации проектно-исследовательской деятельности дошкольников в ходе решения проектной задачи «Что такое красота?»; описана система творческих заданий, позволяющая детям осознавать образ красоты как важной категории в жизни человека] / Е. Морозова
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 10-14. - Ограничения по возрасту - 0+.
Авторы: Морозова Е.
Ключевые слова: дошкольники, красота, проектная задача
2. Статья из журнала
Зиман, Л.
Там, где царствует фантазия [Текст] : [к 100-летию Б.В. Заходера] / Л. Зиман
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 34-43. - Ограничения по возрасту - 0+.
Там, где царствует фантазия [Текст] : [к 100-летию Б.В. Заходера] / Л. Зиман
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 34-43. - Ограничения по возрасту - 0+.
Авторы: Зиман Л.
Ключевые слова: писатели, поэты, литература детская, стихи детские
3. Статья из журнала
Князев, Е.
Станислав Шацкий и становление дошкольного воспитания [Текст] : [статья посвящена 140-летию со дня рождения выдающегося отечественного педагога Станислава Теофиловича Шацкого, внесшего большой вклад в развитие теории и практики воспитания в начале ХХ в.] / Е. Князев
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 87-94. - Библиогр.: с. 94. - Ограничения по возрасту - 0+.
Станислав Шацкий и становление дошкольного воспитания [Текст] : [статья посвящена 140-летию со дня рождения выдающегося отечественного педагога Станислава Теофиловича Шацкого, внесшего большой вклад в развитие теории и практики воспитания в начале ХХ в.] / Е. Князев
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 87-94. - Библиогр.: с. 94. - Ограничения по возрасту - 0+.
Авторы: Князев Е.
Ключевые слова: педагоги, дошкольное воспитание, система русского детского сада, методы воспитания, воспитание коллективное, депривация в воспитании, Народный комиссариат просвещения (Наркомпрос)
4. Статья из журнала
Усова, А.
Роль игры в педагогическом процессе детского сада [Текст] : [впервые опубликовано в журнале «Дошкольное воспитание». 1959. № 4-5; окончание см. в №9 (2018)] / А. Усова
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 69-81. - Ограничения по возрасту - 0+.
Роль игры в педагогическом процессе детского сада [Текст] : [впервые опубликовано в журнале «Дошкольное воспитание». 1959. № 4-5; окончание см. в №9 (2018)] / А. Усова
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 69-81. - Ограничения по возрасту - 0+.
Авторы: Усова А.
Ключевые слова: детские сады, игра, технологии педагогические
5. Статья из журнала
Ельникова, О.
Рационализация как способ коррекции страхов у дошкольников [Текст] : [статья посвящена описанию стратегии преодоления страхов у детей дошкольного возраста, основанной на анализе вызывающих их ситуаций] / О. Ельникова
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 52-59. - Библиогр.: с. 59. - Ограничения по возрасту - 0+.
Рационализация как способ коррекции страхов у дошкольников [Текст] : [статья посвящена описанию стратегии преодоления страхов у детей дошкольного возраста, основанной на анализе вызывающих их ситуаций] / О. Ельникова
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 52-59. - Библиогр.: с. 59. - Ограничения по возрасту - 0+.
Авторы: Ельникова О.
Ключевые слова: страх, преодоление страха, рационализация
6. Статья из журнала
Пилипенко, О.
Особенности конструирования частей речи современными дошкольниками в процессе речевого творчества [Текст] : [в статье делается попытка сравнительного анализа конструирования различных частей речи (существительных, прилагательных, глаголов и наречий) современными дошкольниками и дошкольниками прошлого века в процессе речевого творчества] / О. Пилипенко
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 86. - Ограничения по возрасту - 0+.
Особенности конструирования частей речи современными дошкольниками в процессе речевого творчества [Текст] : [в статье делается попытка сравнительного анализа конструирования различных частей речи (существительных, прилагательных, глаголов и наречий) современными дошкольниками и дошкольниками прошлого века в процессе речевого творчества] / О. Пилипенко
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 86. - Ограничения по возрасту - 0+.
Авторы: Пилипенко О.
Ключевые слова: дошкольники, развитие речи, творчество речевое, части речи, существительное, прилагательное, глагол, наречие
7. Статья из журнала
Смирнова, О.
Обучаем детей 6–8 лет составлять рассказы [Текст] : [методика развития связной монологической речи у детей, активизация диалогической речи, используя анализ текста на материале коротких рассказов Н.И. Сладкова] / О. Смирнова
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33. - Ограничения по возрасту - 0+.
Обучаем детей 6–8 лет составлять рассказы [Текст] : [методика развития связной монологической речи у детей, активизация диалогической речи, используя анализ текста на материале коротких рассказов Н.И. Сладкова] / О. Смирнова
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33. - Ограничения по возрасту - 0+.
Авторы: Смирнова О.
Ключевые слова: дети, речевое развитие, анализ текста, бабочки
8. Статья из журнала
Савельева, Л.
В поисках радуги [Текст] : [творческий проект для старших дошкольников, направленный на развитие воображения, коммуникативных навыков, приобщение к элементарному экспериментированию, закрепление знаний об основных цветах и возникновении радуги, воспитание эстетического отношения к природе] / Л. Савельева
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 23-29. - Ограничения по возрасту - 0+.
В поисках радуги [Текст] : [творческий проект для старших дошкольников, направленный на развитие воображения, коммуникативных навыков, приобщение к элементарному экспериментированию, закрепление знаний об основных цветах и возникновении радуги, воспитание эстетического отношения к природе] / Л. Савельева
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 23-29. - Ограничения по возрасту - 0+.
Авторы: Савельева Л.
Ключевые слова: дошкольники, радуга, эксперименты, опыты, воспитание эстетическое
9. Статья из журнала
Давыдова, Л.
«Мы идем в гости к муравьям» [Текст] : [в статье представлен определенный подход к организации познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста посредством загородных прогулок в лес, обмена знаниями между детьми и взрослыми о природе родного края, элементарного объяснения явлений из жизни муравьев] / Л. Давыдова
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 15-22. - Ограничения по возрасту - 0+.
«Мы идем в гости к муравьям» [Текст] : [в статье представлен определенный подход к организации познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста посредством загородных прогулок в лес, обмена знаниями между детьми и взрослыми о природе родного края, элементарного объяснения явлений из жизни муравьев] / Л. Давыдова
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 15-22. - Ограничения по возрасту - 0+.
Авторы: Давыдова Л.
Ключевые слова: дошкольники, природа, муравьи, личинки
10. Статья из журнала
Антипина, Е.
«Крылатый, Мохнатая да Масленый» [Текст] : [сценарий театрализации по русской народной сказке] / Е. Антипина
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 65-68. - Ограничения по возрасту - 0+.
«Крылатый, Мохнатая да Масленый» [Текст] : [сценарий театрализации по русской народной сказке] / Е. Антипина
// Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 65-68. - Ограничения по возрасту - 0+.
Авторы: Антипина Е.
Ключевые слова: дошкольники, сказки русские народные, театрализация, сценарии