| Найдено документов - 8 | Статьи из номера газеты: После уроков.№ 5. - 2020 | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из газеты
Музяева, Ф.
Старый Атлаш со своей уникальной рекой Избалык [Текст] : [сценарий устного журнала с элементами виртуальной экскурсии] / Ф. Музяева
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 15-18.
Старый Атлаш со своей уникальной рекой Избалык [Текст] : [сценарий устного журнала с элементами виртуальной экскурсии] / Ф. Музяева
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 15-18.
Авторы: Музяева Ф.
Ключевые слова: сценарии, внеучебная деятельность в школе, воспитание любви к природе у школьников, формирование экологической культуры у школьников, патриотическое воспитание
2. Статья из газеты
Потсдамская конференция стран-участниц антигитлеровской коалиции [Текст] : [о Потсдамской конференции]
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 30-31 .
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 30-31 .
Ключевые слова: Потсдамская конференция, международные конференции, международные конференции стран антигитлеровской коалиции, лидеры Большой тройки, антигитлеровская коалиция
3. Статья из газеты
Деменкова, Ю.
Поселок моей мечты [Текст] : [математическая игра-занятие по внеурочной деятельности] / Ю. Деменкова
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 22-23.
Поселок моей мечты [Текст] : [математическая игра-занятие по внеурочной деятельности] / Ю. Деменкова
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 22-23.
Авторы: Деменкова Ю.
Ключевые слова: внеурочная деятельность в школе, формирование интереса к математике у детей, совершенствование навыков сложения и вычитания, развитие смекалки, мотивация к учебной деятельности
4. Статья из газеты
Память - наша совесть [Текст] : [стихи и фотографии, посвященные ветеранам Великой Отечественной войны]
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 36-40 .
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 36-40 .
Ключевые слова: Великая Отечественная война, фотографии ветеранов, ветераны, стихи о войне
5. Статья из газеты
Салихова, Н.
Методы и приемы стимулирования речевой деятельности у детей младшего дошкольного возраста [Текст] : [о методике развития речи у дошкольников] / Н. Салихова
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 19-21 .
Методы и приемы стимулирования речевой деятельности у детей младшего дошкольного возраста [Текст] : [о методике развития речи у дошкольников] / Н. Салихова
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 19-21 .
Авторы: Салихова Н.
Ключевые слова: дошкольники, методика преподавания, стимулирование речевой деятельности у дошкольников, игровые методы, звукоподражание
6. Статья из газеты
Абубякирова, Н.
Математическая переписка [Текст] : [сценарий лингвистической игры для 5-7 классов] / Н. Абубякирова
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 24-25 .
Математическая переписка [Текст] : [сценарий лингвистической игры для 5-7 классов] / Н. Абубякирова
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 24-25 .
Авторы: Абубякирова Н.
Ключевые слова: сценарии, лингвистические игры, расширение кругозора, формирование познавательной активности, развитие логики
7. Статья из газеты
Попов, М.
Время героев [Текст] : [о военно-патриотической экспедиции, посвященной 75-летию Ельнинской наступательной операции] / М. Попов
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 1-15 .
Время героев [Текст] : [о военно-патриотической экспедиции, посвященной 75-летию Ельнинской наступательной операции] / М. Попов
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 1-15 .
Авторы: Попов М.
Ключевые слова: внеурочная деятельность в школе, патриотическое воспитание, Ельнинская наступательная операция, военно-патриотические игры, нравственное воспитание
8. Статья из газеты
Морозов, М.
3D-моделирование в современной школе [Текст] : [о трехмерном моделировании в современной школе] / М. Морозов
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 26-27 .
3D-моделирование в современной школе [Текст] : [о трехмерном моделировании в современной школе] / М. Морозов
// После уроков. - 2020. - № 5. - С. 26-27 .
Авторы: Морозов М.
Ключевые слова: 3D-моделирование, техническое творчество учащихся, трехмерное моделирование, конструирование в программах 3D, технологии прототипирования