| Найдено документов - 17 | Статьи из номера журнала: Дошкольное воспитание.№ 3. - 2019 | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Щербак, А.
Энциклопедия физической культуры ребенка.Общепедагогические методы применения физических упражнений [Текст] : [краткое описание словесных и наглядных общепедагогических методов применения физических упражнений] / А. Щербак
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.54-58.
Энциклопедия физической культуры ребенка.Общепедагогические методы применения физических упражнений [Текст] : [краткое описание словесных и наглядных общепедагогических методов применения физических упражнений] / А. Щербак
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.54-58.
Авторы: Щербак А.
Ключевые слова: физическое развитие, нагладность, методы, культура физическая
2. Статья из журнала
Штоковые куклы [Текст] : [разновидности и история штоковых кукол]
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.1.
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.1.
Ключевые слова: куклы, театры, куклы штоковые
3. Статья из журнала
Федорова, С.
Физическое развитие и обучение детей третьего года жизни [Текст] : [существенные физические и морфологические особенности детей от двух до трех лет] / С. Федорова
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.59-67 . - Библиогр.: с. 66-67.
Физическое развитие и обучение детей третьего года жизни [Текст] : [существенные физические и морфологические особенности детей от двух до трех лет] / С. Федорова
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.59-67 . - Библиогр.: с. 66-67.
Авторы: Федорова С.
Ключевые слова: развитие физическое, культура физическая, развитие физиологическое, обучение, плавание
4. Статья из журнала
Смирнова, О.
Составляем рассказ по картине А. К. Саврасова «Грачи прилетели» [Текст] : [методика составления рассказа по картине в ДОО] / О. Смирнова
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.37-41 . - Библиогр.: с. 41.
Составляем рассказ по картине А. К. Саврасова «Грачи прилетели» [Текст] : [методика составления рассказа по картине в ДОО] / О. Смирнова
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.37-41 . - Библиогр.: с. 41.
Авторы: Смирнова О.
Ключевые слова: картина, рассказы, методика составления рассказа, Грачи прилетели (картины), пейзажи
5. Статья из журнала
Завьялова, М.
Развитие воображения у дошкольников в процессе ознакомления с изобразительным искусством. [Текст] : [рассматриваются вопросы об ознакомлении детей с изобразительным искусством. Формирование у детей навыков создания оригинальных образов с помощью нетрадиционных техник рисования] / М. Завьялова
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.42-47. - Библиогр.: с. 47.
Развитие воображения у дошкольников в процессе ознакомления с изобразительным искусством. [Текст] : [рассматриваются вопросы об ознакомлении детей с изобразительным искусством. Формирование у детей навыков создания оригинальных образов с помощью нетрадиционных техник рисования] / М. Завьялова
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.42-47. - Библиогр.: с. 47.
Авторы: Завьялова М.
Ключевые слова: дошкольники, воображение, рисование, техники рисования
6. Статья из журнала
Психотерапевтическая сказка на тему распределения ролей в семье и детской ревности [Текст] : [«Давайте меняться местами»]
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.78-79 .
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.78-79 .
Ключевые слова: сказка, сказка психотерапевтическая, психология, психология детская
7. Статья из журнала
Психотерапевтическая сказка на тему детской ревности [Текст] : [сказка «Старший брат Амид» / «Старшая сетра Ясол», вопросы для обсуждения с ребенком]
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.80-82 .
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.80-82 .
Ключевые слова: сказки, сказки психотерапевтические, психология, психология детская
8. Статья из журнала
Собакинских, О.
Психологические затруднения воспитателей в процессе планирования деятельности в соответствии с ориентирами ФГОС ДО [Текст] : [анализ типичных затруднений педагогов ДОО в принятии и реализации планирования работы с воспитанниками на основе принципов системно-деятельностного подхода.] / О. Собакинских
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.91-96 . - Библиогр.: с. 96.
Психологические затруднения воспитателей в процессе планирования деятельности в соответствии с ориентирами ФГОС ДО [Текст] : [анализ типичных затруднений педагогов ДОО в принятии и реализации планирования работы с воспитанниками на основе принципов системно-деятельностного подхода.] / О. Собакинских
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.91-96 . - Библиогр.: с. 96.
Авторы: Собакинских О.
Ключевые слова: педагоги, проект, планирование, системно-деятельностный подход
9. Статья из журнала
Микляева, Н.
Профилактика агрессивных проявлений у дошкольников [Текст] : [решение проблемы агрессии у дошкольников в условиях ДОО и семьи] / Н. Микляева
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.21-28 . - Библиогр.: с. 28.
Профилактика агрессивных проявлений у дошкольников [Текст] : [решение проблемы агрессии у дошкольников в условиях ДОО и семьи] / Н. Микляева
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.21-28 . - Библиогр.: с. 28.
Авторы: Микляева Н.
Ключевые слова: воспитание, агрессия, агрессивность, дошкольники
10. Статья из журнала
Николаева, С.
Приобщение дошкольников к красоте природы (на основе парциальной программы эколого-эстетического воспитания в ДОО) [Текст] : [психолого-педагогическое обоснование развития эстетических чувств в дошкольном возрасте] / С. Николаева
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.13-20 . - Библиогр.: с. 20.
Приобщение дошкольников к красоте природы (на основе парциальной программы эколого-эстетического воспитания в ДОО) [Текст] : [психолого-педагогическое обоснование развития эстетических чувств в дошкольном возрасте] / С. Николаева
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.13-20 . - Библиогр.: с. 20.
Авторы: Николаева С.
Ключевые слова: природа, психология детская, эстетика
11. Статья из журнала
Глушкова, Г.
Парад - алле! Театрализованное представление с ипользованием штоковых кукол для детей 4-6 лет [Текст] : [сценарий театрализованного представления] / Г. Глушкова
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.51-53.
Парад - алле! Театрализованное представление с ипользованием штоковых кукол для детей 4-6 лет [Текст] : [сценарий театрализованного представления] / Г. Глушкова
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.51-53.
Авторы: Глушкова Г.
Ключевые слова: представление театрализованное, куклы, куклы штоковые, мероприятия
12. Статья из журнала
Любомирская, Э.
Методический театр. Семинар-практикум «Знакомство с книжной культурой» [Текст] : [сценарий игры для педагогов дошкольного образования] / Э. Любомирская
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.83-90 .
Методический театр. Семинар-практикум «Знакомство с книжной культурой» [Текст] : [сценарий игры для педагогов дошкольного образования] / Э. Любомирская
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.83-90 .
Авторы: Любомирская Э.
Ключевые слова: практикумы, образование профессиональное, обучение, семинары
13. Статья из журнала
Слепцова, М.
Квалификационные требования и инновационный потенциал педагога дошкольного образования [Текст] : [основные требования предъявляемые педагогу дошкольного образования при подписании трудового договора] / М. Слепцова
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.4-12 . - Библиогр.: с. 12.
Квалификационные требования и инновационный потенциал педагога дошкольного образования [Текст] : [основные требования предъявляемые педагогу дошкольного образования при подписании трудового договора] / М. Слепцова
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.4-12 . - Библиогр.: с. 12.
Авторы: Слепцова М.
Ключевые слова: квалификация, требования квалификационные, профстандарт, качество труда
14. Статья из журнала
Миненок, Е.
Играть с ребенком! Как? Психологический тренинг для родителей [Текст] : [психологический тренинг для родителей для формирования у них понимания того, что игра в дошкольном возрасте необходима] / Е. Миненок
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.68-73. - Библиогр.: с. .
Играть с ребенком! Как? Психологический тренинг для родителей [Текст] : [психологический тренинг для родителей для формирования у них понимания того, что игра в дошкольном возрасте необходима] / Е. Миненок
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.68-73. - Библиогр.: с. .
Авторы: Миненок Е.
Ключевые слова: дошкольники, воспитание, тренинг, игры
15. Статья из журнала
Берденгалиева, Е.
Животные Крайнего Севера. Для детей 3-4 лет [Текст] : [сценарий мероприятия для детей 3-4 лет о животных, обитающих на Крайнем Севере. ] / Е. Берденгалиева
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.29-31 .
Животные Крайнего Севера. Для детей 3-4 лет [Текст] : [сценарий мероприятия для детей 3-4 лет о животных, обитающих на Крайнем Севере. ] / Е. Берденгалиева
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.29-31 .
Авторы: Берденгалиева Е.
Ключевые слова: сценарии, дошкольники, животные, животные северные
16. Статья из журнала
Детский музыкальный театр им Н. И. Сац [Текст] : [об истории возникновения и развития Детского музыкального театра им Н. И. Сац]
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.48-50 .
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.48-50 .
Ключевые слова: театры, театры музыкальные, театры детские, музыка
17. Статья из журнала
Кузьминых, Е.
Весеннее путешествие. Интегрированное занятие для детей 5-8 лет. [Текст] : [сценарий мероприятия с детьми, направленное на развитие музыкальных способностей и представлений о времени года.] / Е. Кузьминых
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.32-36 .
Весеннее путешествие. Интегрированное занятие для детей 5-8 лет. [Текст] : [сценарий мероприятия с детьми, направленное на развитие музыкальных способностей и представлений о времени года.] / Е. Кузьминых
// Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С.32-36 .
Авторы: Кузьминых Е.
Ключевые слова: сценарии, дети, мероприятия, весна, времена года